嗨～我是 CIA 的小芸
在舉辦營隊的過程中，我們發現許多高中生在了解醫學系時會遇到幾個盲點，像是：
- 覺得醫學系的課程一定要十分聰明、邏輯清楚
- 想到醫學系的課程，就會先想到「解剖」
其實，醫學系的課程大多偏記憶背誦，需要邏輯推理的部分相對較少，且「解剖」相關的課程也大多是在三、四年級才會學習到。會出現這些理解的偏差，其實多是因為同學們「沒有深入了解」醫學系究竟在學什麼，往往只能知道在大學中要學習哪些學科，未來有哪些出路。
如果要對醫學系進行深入了解，那一定需要知道醫學系的學生，一定會學習到的內容，那就是「病症報告」。
今天，我將一步步告訴你，什麼是病症報告、為什麼醫學系要學習這個內容、以及該如何撰寫「病症報告」，讓你知道醫學系究竟在學些什麼！
「病症報告」是什麼？
病症報告，其實就是針對一項病症，從與該疾病有關的器官生理構造、疾病發生的原因、會出現的症狀到這項疾病的治療方法和診斷方法，進行一次完整的統整。
為什麼醫學系的學生，要撰寫「病症報告」？
雖然如一開始所說，病症報告其實就是針對一向疾病，進行齊相關資料的整理，但其實，這與「臨床診斷」的知識與技術息息相關。
像是在臨床診斷中，醫生要知道一位病人的身上出現的症狀，可能是屬於哪些疾病，並且針對這個疾病該進行什麼樣的診斷或手術治療才能醫治好，這些內容都在考驗一位醫生的知識儲備量，並且每一次的診療，都關乎到一位病患的生命；萬一出錯，後果將不堪設想。
因此醫學生需要撰寫「病症報告」，將各項疾病的資訊統整記憶，直到熟捻於心。
為什麼現在的你，該了解醫學系的「病症報告」？
1.醫學系必學內容
雖然在高中生涯中，同學可能已經接觸到有關生物學的知識，但在醫學系中，學習的內容將會更加豐富、詳細且困難許多，考試的內容也會更加仔細，像是在考試之前，你會需要將心臟內、外層的構造以及各個血管的英文名稱全部記在腦中。詳細程度相當於給你一個台灣地圖，考你某縣市某區某條路口前的紅綠燈是多少秒一樣。
而長時間的培訓，換取一個可以接觸生命的職業，更是醫學系學生的訓練目標。病症報告可以幫助醫學生了解該疾病的有關的器官解剖構造、發病機制與治療方法，也對日後醫學生了解病人的健康狀況有重要的影響，因此是醫學生必學的內容。
2.資訊整合能力
就算沒有要往醫學系發展，撰寫報告的過程中，除了要事先對知識了解之外，也需要從網路上的大量知識和文獻中，找到正確的資訊，並整合成清楚易懂的報告，因此在撰寫報告的同時，也可以訓練在未來不論任何領域都必備的，查找資訊以及資訊整合的能力。
醫學系的學生，該如何撰寫「病症報告」？
那麼，醫學系究竟會如何進行病症報告的撰寫呢？主要可以分為「解剖構造」和「病症介紹」兩部分，讓我們來一步步了解吧!
小提醒，這裡在蒐集資料時，盡量找足夠「專業、有權威」的資料來源，像是衛服部，或是大型醫院的疾病資料來進行整理，雖然資料相對會更複雜或難以理解，但也才可以獲得足夠專業、正確且詳細的內容。
第一部分 解剖構造介紹
也就是以要研究的疾病為主題，針對這個「疾病」蒐集與其有關器官的解剖構造。
這裡推薦一個網頁：「小小整理網站」，裡面針對人類的生理構造，有十分詳細的整理內容，同學可以視自己想了解的主題，進行查詢。
舉例來說，我今天要整理一份有關「心肌梗塞」的病症報告，那麼我就需要先了解與「心肌梗塞」有關的「心臟」生理構造，通常內容會先針對該器官進行簡介之後，在進行深入地介紹：
第二部分 病症介紹
病症介紹，也就是針對這一項疾病的症狀做更深入的整理，這個內容又可以分為四個部分：
1.病因：也就是這個疾病會發病的原因
2.症狀：指的是此疾病在發病時會產生哪些症狀
3.診斷方法：針對這個疾病，有哪些診斷方法？
4.治療方法：針對這個疾病，有哪些治療方法？
我們同樣以「心肌梗塞」為主題進行整理：
和一開始所提到的一樣，在整理時，盡量找足夠「專業、有權威」的資料來源！(可以在最下方的「參考資料」，獲得相關內容)
結語
在這篇文章中，我們聊到了什麼是病症報告、病症報告的重要性，並在最後結合「心肌梗塞」案例，和你說明撰寫「病症報告」中的解剖和病症介紹兩大內容。
會撰寫這篇文章是因為，過往我們在舉辦營隊時，發現同學們通常上網查了醫學系相關的內容，卻因為出現許多專有名詞而更無法了解該科系，又或者是介紹的太簡略，而不知道實際上醫學系會操作什麼樣的內容。因此，我們希望藉由這篇文章，讓你更加清楚醫學系在學什麼，避免自己不了解科系所學的實際應用，進入醫學系後才發現不喜歡，而後悔了 4 年，這樣是很可惜的。
希望這篇文章可以對你有所幫助，如果你想對醫學系的學習內容有更多了解，可以參考「長庚大學醫學系劉唐毓| IOH 開放個人經驗平台」這篇文章，希望可以對你有所幫助，我們下次見！
CIA 小芸
參考資料
是真是假？醫生的刻板印象符合你所認識的醫生嗎？ – 三立新聞
